
第一篇 人才的系统化培养与开发
第一章 中国传统文化与人才开发
第一节 从中华先贤的思想中汲取成才养分
中华文明延绵数千年,其中就闪耀着无数先贤们熠熠生辉的思想。历朝历代的中华先贤,以他们的睿智创造了博大精深的思想,成为教育引导后人成长成才的精神宝库。古为今用,创造性地继承和吸收其中的思想精华,对当代的人才开发大有裨益。
一 从“易”和“细”处着手
《道德经》说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”讲的就是易与难、细与大的辩证法。要攻克难题,先从容易的地方着手;要做成大事,先从细微的方面着手。《道德经》又说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”也讲要成就大事,必须从基础做起;基础工作做扎实了,必然成就大事。在同学们毕业之际,我与大家一起重温老子的智慧并以此共勉。
研究生是在相应的专业领域接受了专门知识训练的高层次人才,是社会群体中的先进分子,是开风气之先的积极力量。为此,同学们既要仰望星空,树立做大事、做难事的志向,要以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任,不为时尚所惑,不为世俗所蔽,不为挫折所困,不要消磨掉做人做事的朝气和锐气。同时,同学们更要脚踏实地,养成从易和细处着手的习惯,立足平凡的岗位,做好每一件事情,做好每一天的事情。如此日积月累,则必然成就大事,攻克难事。
中华先哲们的时代已渐行渐远,但他们的思想和智慧依然熠熠生辉,始终引领我们前行。有了思想的引领,我们在前行的道路上不会感到孤独和寂寞,纵然山重水复,必定柳暗花明。
二 以“横渠四句”为使命
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是北宋著名哲学家、关学学派创始人张载先生的四句名言,被我国当代哲学家冯友兰先生概括为“横渠四句”。2006年9月,时任国务院总理的温家宝先生在出访欧洲前夕接受外国记者采访时,曾引用这四句话来表明自己的心迹。
张载(1020—1077年),字子厚,北宋哲学家,理学创始人之一。因后来徙家至凤翔郿县(今陕西省眉县)横渠镇,被人称为横渠先生。张载所处的时代,大抵是金庸先生在小说《天龙八部》中描绘的情景。面对北部强辽与西部悍夏所构成的威胁,宋朝依靠“岁币”维持边疆的安宁。这些国家大事,对“少喜谈兵”的年仅二十一岁的张载刺激极大。他就向当时的朝廷重臣范仲淹上书,陈述自己的见解,并打算组织民团去夺回失地,为国家建功立业。范仲淹在延州召见了张载,认为其可成大器,劝他道:“儒者自有名教,何事于兵?”张载听从了范公的劝告,回家刻苦攻读,终成宋明理学的开山人物之一,被人赞誉为“有声名四海,气韵炳千秋”。
张载先生的成才之路,完整地演绎了一个胸怀大志的青年愤青,在经过名人指点后,通过自身的努力而成为一代博学鸿儒的生命历程。“横渠四句”最能表现中国古往今来读书人的襟怀与宏愿,因而也可说是所有读书人的最高向往。同学们寒窗苦读18年、19年或者20多年,硕士、博士研究生毕业又要开启新的人生历程了。依依惜别之际,我以“横渠四句”与同学们共勉:
“为天地立心”中的“天”“地”“心”都富含中国传统哲学的含义。在张载先生看来,“立心”就是“立天理”之心。那么,“为天地立心”就是要顺应自然和社会发展的法则,去感悟和反思自己的人生价值和社会意义,为社会建立思想和精神的价值体系。
“为生民立命”中的“生民”,就是普通民众,“立命”就是要创造价值。那么,“为生民立命”就是要胸怀天下,厚德载物,为普通大众创造价值。显然,这是“天下为公”理想和实践活动,也是生命个体的奉献活动。
“为往圣继绝学”中的“绝”,一是已创立的学问须有继承性;二是某一门已经发展到极致的学问需要再发展。那么,“为往圣继绝学”,就是一方面要继承前贤们的知识体系,另一个方面还要致力于知识的创造性转化和创新性发展,这也是学习型人生的应有之义。
“为万世开太平”不仅是儒家,而且是整个人类社会最高的目标追求。读书人不能“坐而论道”,而要把“修身、齐家”归结到“治国、平天下”,开创实实在在的业绩,实现人类社会最终的发展目标。
在先贤们面前,吾辈终究肤浅;在先贤们铺就的道路上,吾辈自然会不断汲取精神的力量,必将不断砥砺前行。
三 从“断齑画粥”到“先忧后乐”
“断齑画粥”和“先忧后乐”两个历史典故的主人公出自同一个人,他就是北宋著名的思想家、政治家、文学家、军事家范仲淹。“断齑画粥”是讲范公幼年丧父,四岁时随继父迁至长山,励志苦读于醴泉寺。因家境贫寒,每天便用小米煮粥,隔夜粥凝固后,用刀切为四块,早晚各食两块,再切一些用野菜腌制的咸菜佐食。“先忧后乐”出自范公《岳阳楼记》中的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这一名句为后世知识分子的进取精神树立了标杆,是中华文明史上闪烁异彩的精神财富。
“断齑画粥”是在逆境下自强不息的进取精神,“先忧后乐”是在身处高位时心怀天下的襟怀和责任担当。在同学们离开母校,结束求学生涯,开启新的人生航程之际,我以范公的两个历史典故与大家共勉。“断齑画粥”是提醒我们不要忘了来时的路。同学们大都是平民子女,都经历过孤灯黄卷下苦读的艰辛,其中也浸透了父母的血汗和师长的期盼。无论将来身处何地、何位,同学们都要时时提醒自己不要忘本。“先忧后乐”是提醒我们要走好未来的路。同学们将在各自的舞台上实现自己的人生梦想,其中也承载着社会的期许和国家的厚望。将来无论身处何地、何位,同学们也要时时提醒自己不要忘记责任和担当。尤其是身处高位时,更要时时警诫自己心怀天下,不要沦落为权力和金钱的奴隶。
“高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之。”愿范公的思想和精神引领我们一路前行。
四 拿好人生的“三个方子”
1932年,时任北京大学校长的胡适先生寄语北京大学的毕业生,认为学生毕业后会遭遇两大类陷阱和堕落:“第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望”,“第二是容易抛弃学生时代的理想的人生追求”。要有什么好法子,防御这两方面陷阱和堕落呢?胡适先生认为:“学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。”他还给了“三个方子”:“总得时时寻一两个值得研究的问题!”“总得多发展一点非职业的兴趣。”“你总得有一点信心。”
同学们都是戴着博士帽、硕士帽走向社会,德才素养都是芸芸众生中的翘楚。在同学们离开母校之际,我引用胡适先生的寄语,与同学们共勉。保持攻读博士、硕士研究生的初心,继续保持追求知识的欲望,自然不会在前行的时代中落伍。而非职业的兴趣,既可以丰富人生,也有可能发展为自己新的职业。而无论身处顺境,还是逆境,首先需要自己的内心强大,就是对自己有信心。
八十多年过去了,时过境迁,但先生当时的寄语依然常读常新。愿同学们带好胡适先生的“三个方子”,能成为将来疗治陷阱和堕落的利器,成长为母校和老师的骄傲。
五 修炼“德器”和“才器”
中华文化上下五千年,贯通始终的人才标准有八个字:“德才兼备,以德为先。”另外,中华传统文化也强调“器”,如《老子》中讲“天下神器”“大器晚成”;明朝的刘基《卖柑者言》中讲“庙堂之器”。在毕业离别之际,我有两句话送给同学们:一是做大“德器”;二是做大“才器”。一个杯子只能盛一杯水,一个桶就能盛一桶水,而一条江就能盛一江水,大海可以盛得下世界上所有的水。“德器”“才器”是我们每个人最重要的两个“器”,两者共同的作用决定了我们每个人一生的容量。而我们的容量,又会决定我们一生的高度、宽度和厚度。
“厚德载物”“学以广才”。希望同学们多读圣贤书,多做有益事。人的一生如海岸线,必有波折、有起伏。希望同学们身处逆境时,以圣贤之言激励自己;身处顺境时,以圣贤之为警示自己,一路前行,一路凯歌!
(原载于《中国石油大学报》2016年第19期等,为2013年以来为毕业研究生所写的寄语)