第26章 “超越善恶”的道德教育观（5）

2.重建文艺复兴式的德性概念

尼采认为，恢复道德的自然化就是要通过道德教育重建文艺复兴式的德性概念。在他看来，文艺复兴式的德性（virtù）是一种毫不虚伪的德性，是古希腊美德的一种延续。

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